nilai
taken
diterima
determinasi
serta
kuesioner
there
partially
people
education
rejected
lack
seluruh
memperhatikan
berikut
tidak
poor
angket
coefficient
aimed
ekonomi
adalah
result
keyword
student
wa
untuk
amounted
learning
ditolak
medan
research
siswa
meningkatkan
indicated
koefisien
program
regresi
diambil
all
7113341021
taraf
populasi
upaya
parsial
total
tahun
disimpulkan
pelajaran
yaitu
dalam
academic
multiple
diperoleh
sampel
bersama
ABSTRACT
significant
pembelajaran
studi
they
SMA
kela
entire
2015
disiplin
antara
ABSTRAK
ini
questionnaire
lesson
fakulta
bagi
mengetahui
normality
menunjukkan
mempertahankan
hal
ada
supporting
understanding
sig
study
thitung
dilakukan
2014
together
kurangnya
sampling
clas
pengumpulan
variabel
dokumentasi
berarti
pendidikan
collection
accepted
negeri
dan
department
kunci
follow
effort
discipline
order
dengan
data
displin
menggunakan
hipotesi
ttable
sebelum
conducted
signifikan
penelitian
XI
variable
technique
mata
attention
oleh
testing
motivasi
pengujian
find
year
sebesar
universita
sama
sample
ttabel
ID
problem
prerequisite
R2
hopotesi
documentation
then
fhiting
students'
terhadap
bahwa
teknik
regression
positifdan
value
secara
motivation
prasyarat
berusaha
normalita
masalah
berjumlah
rendahnya
given
against
positif
analysi
ftabel
improve
between
uji
mengambil
positive
sumbangan
hasil
determination
dapat
using
disiplian
linier
namely
maka
university
sehingga
ftable
obtained
kata
economy
digunakan
well
level
faculty
berganda
analisi
nim
used
pengaruh
being
simultan
besarnya
summarized
number
tentang
influence
population
test
000
pada
pay
skripsi
fcounted
prestasi
take
based
dimana
linear
budi
try
made
921
panca
economic
maintain
hopothesi
jurusan
orang
showed
atau
out
yang
menunjang
pemahaman
074
gimanto
diberikan
sebagai
belajar
use
384
achievement
bertujuan
contribution
669
mean
simultaneou
133
tcounted
before
berdasarkan
hypothesi