nilai
tujuan
implementation
diterima
akuntansi
keberhasilan
activity
sedangkan
outcome
education
martina
amount
memprose
rejected
applying
tindakan
meanwhile
tahap
perencanaan
terdiri
table
ekonomi
adalah
result
keyword
reflection
student
wa
untuk
ditolak
learning
medan
research
application
siswa
meningkatkan
program
located
implementasi
significantly
merupakan
tahun
mencapai
melampaui
rata
disimpulkan
pelajaran
planning
yaitu
dalam
academic
menerapkan
diperoleh
ABSTRACT
pembelajaran
contained
post
studi
four
they
dasar
alternatif
kela
who
qualitative
cycle
berbeda
antara
ABSTRAK
ini
analize
fakulta
pelaksanaan
alternative
action
technic
mengetahui
subject
menunjukkan
hal
model
melihat
study
classroom
case
implemented
observation
thitung
2014
TP
ledger
increase
dilaksanakan
clas
pengumpulan
accounting
aktif
berarti
pendidikan
group
accepted
negeri
dan
reach
determine
kunci
7103142031
empat
subjek
dengan
data
quantitative
second
ttable
kind
indicator
signifikan
kemerdekaan
penelitian
SMK
activitie
0395
two
each
observasi
kompetensi
technique
tiap
mata
criteria
telah
tuna
pengujian
minimum
material
year
ketuntasan
te
universita
peningkatan
average
ttabel
very
problem
setelah
good
binjai
bahwa
teknik
kriteria
collected
value
secara
swasta
lembar
memenuhi
2013
berjumlah
rendahnya
positif
analysi
besar
indikator
improve
kualitatif
positive
hasil
skor
dapat
pelita
maka
university
perinti
sehingga
permasalahan
friska
exceeded
obtained
kata
concluded
processing
digunakan
KKM
faculty
analisi
II
give
used
refleksi
yakni
different
consisted
test
step
siklu
distribution
pada
skripsi
achieving
ha
low
succes
penerapan
based
thesi
dimana
esult
purpose
minimal
sangat
economic
comparing
buku
jurusan
orang
showed
atau
list
yang
consist
perbedaan
sebagai
belajar
kuantitatif
NIM
dari
completenes
aktivita
mean
pengamatan
AK
standard
166
berdasarkan
first