tujuan
implementation
berlokasi
education
sufficient
cukup
tidak
adalah
keyword
student
wa
untuk
learning
research
application
located
significantly
prose
dalam
academic
ABSTRACT
ARIAS
studi
kela
individual
who
kurang
ABSTRAK
menjadi
mengetahui
menunjukkan
description
thitung
increase
score
aiid
pengumpulan
withdraw
pendidikan
negeri
dan
ditunjukkan
reduction
continued
subjek
order
data
difference
assessment
penelitian
conclusion
071277120018
telah
setiap
sebesar
ttabel
state
increasing
bahwa
teknik
percentage
secara
applied
rendahnya
beda
uji
mengambil
know
lower
dapat
university
dilanjutkan
permasalahan
economy
terjadi
choice
digunakan
dihitung
pilihan
dianalisa
nim
niaga
persentase
diata
different
relevance
test
2012
skripsi
mengalami
ha
kualuh
penerapan
based
thesi
pogram
sebanyak
sangat
economic
diberikan
achievement
reany
penyajian
majoring
saat
jumlah
objek
analisa
nilai
activity
there
sedangkan
directly
calculated
interest
ratarata
kegiatan
ekonomi
result
akhir
medan
klasikal
siswa
meningkatkan
indicated
uraian
program
ARJAS
taraf
tahun
disimpulkan
pelajaran
tcalculated
yaitu
during
multiple
diperoleh
X3
significant
pembelajaran
SMA
cycle
analyzed
ini
fakulta
subject
hal
model
sildu
assurance
study
observation
dilakukan
dilaksanakan
tata
clas
active
aktif
ajaran
kunci
dengan
menggunakan
classically
ttable
conducted
signifikan
2011
activitie
each
observasi
mata
presentationand
year
ketuntasan
te
universita
objective
will
peningkatan
average
very
problem
then
satisfaction
teaching
collected
kemudian
indicate
proces
besar
hulu
sikiu
langsung
hasil
using
maka
reduksi
aekkanopan
sehingga
kesimpulan
kata
concluded
KKM
level
faculty
menunjukan
berganda
II
mengajar
JI
siklu
pada
while
jurusan
orang
atau
yang
kiasikal
perbedaan
menyatakan
belajar
dari
theat
completenes
aktivita
not
stephanie
berdasarkan