Up a level |
Sidabutar, Sartika (2013) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PENGAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED INSTRUCTION) DENGAN JURNAL ILMIAH SEBAGAI PENGAYAAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI JARINGAN TUBUH TUMBUHANDI KELAS XI SMA N 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 20. Undergraduate thesis, UNIMED.