Up a level |
Handayani, Novita (2015) PERBEDAAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING SISWA KELAS X AK SMK SWASTA AL WASHLIYAH 12 SEI RAMPAH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015. Undergraduate thesis, UNIMED.