Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatkan Hasil servis atas bola voliMelalui Penerapan Variasi Pembelajaran Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1Dolok Batu Nanggar Kab Simalungun Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian iniadalah siswa kelas X3 yang menjadi sampel dengan jumlah siswa sebanyak 38siswa yang akan diberikan tindakan berupa pembelajaran servis atas bola volidengan evaluasi proses audio visual. Metode yang dipakai pada penelitian iniadalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research).Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar diakhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian teknik dasar dasar servis atasbola voli. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini dilaksanakan selamadua minggu atau dua kali pertemuan. Analisis data dilakukan dengan reduksi datadan paparan data.Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperolehsebanyak 19 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (50%) telahmencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 19 orang siswa (50%) belummencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelahadalah 68,24 Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yangdiharapkan yaitu 85%. (2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak33 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (86,84%) yang telahmencapai ketuntasan dalam belajar dan 5 orang siswa masih belum tuntas.Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah adalah 86,24% Peningkatan nilai ratarata hasil belajar siswa dari tes sebelumnya yaitu 12,85%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa penerapan variasi pembelajaran dapat memberikan peningkatan terhadap proses belajar servis atas pada siswa kelas X3 SMA N 1 Dolok Batu Nanggar Tahun Ajaran 2013/2014