UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANGUN PURBA KABUPATEN DELISERDANG TAHUN AJARAN 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Passing Atas Bola Voli Melalui Penerapan Gaya Mengajar Resiprokal Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bangun Purba Kabupaten Deliserdang T.A 2011/2012. Dari hasil pre-test yang dilakukan diketahui bahwa kemampuan siswa dalam melakukan Passing Atas Bola Voli masih tergolong rendah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif (nilai hasil belajar siswa) yang dapat dianalisis secara deskriptif. Dalam hal ini peneliti menggunakan analisis statistik deskriptif. Misalnya mencari nilai rerata, presentase keberhasilan belajar, dan lain-lain. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa putera dan puteri kelas VIII6 SMP Negeri 1 Bangun Purba T.A 2011/2012 yang berjumlah 39 orang. Untuk mengumpulkan data menggunakan lembar pengamatan, yang selanjutnya dianalisis dengan cara deskriptif secara persentase. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus. Hasil penelitian yang di peroleh nilai rata-rata pada tes awal (pre-test) sebesar 44,7% dalam melakukan gerakan passing atas bola voli. Pada siklus I setela diberikan pembelajaran melalui gaya mengajar resiprokal maka dilakukan tes untuk mengetahui kemampuan atau hasil belajar siswa. Dari tes didapatkan berupa nilai rata-rata 63,9% dengan persentase siswa yang mencapai ketuntasan secara klasikal sebesar 41,1%. Pada siklus II dilaksanakan masih melalui gaya mengajar resiprokal didapat rata-rata 77,1% dengan ketuntasan klasikal 82,1%. Berarti dapat dilihat bahwa hasil belajar siswa dari tes awal sampai dilakukan siklus I dan siklus II terjadi peningkatan akan tetapi pembelajaran secara klasikal dikatakan tidak berhasil dikarenakan dikelas tidak tercapai 85% yang telah mencapai persentase penilaian hasil ≥ 75%.