MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE MIND MAPPING DI KELAS V SD NEGERI 026606 BINJAI BARAT T.A 2012/2013.

Masalah yang dihadapi peneliti adalah masalah rendahnya minat belajar siswapada mata pelajaran IPA di kelas V SD Negeri 026606 Binjai Barat. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan metode mind mappingdapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V SDNeger i 026606 Binjai Barat Tahun Ajaran 2012/2013.Jenis penelitian ini adalah “Penelitian Tindakan kelas”. Penelitian ini terdiridari 2 siklus, siklus I dan siklus II masing-masing memiliki 2 pertemuan. Subjekpernelitian ini adalah siswa kelas V SD Neger i 026606 Binjai Barat yang ber jumlah32 orang siswa yang terdiri dari 19 orang siswa laki- laki dan 13 orang siswaperempuan, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah penggunaan metode mindmapping untuk meningkatkan minat belajar IPA. Alat yang dikumpulkan dalampengumpulan data adalah lembar observasi dan angket.Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan penulis dengan guru kelas V SDNeger i 026606 Binjai Barat yang dilakukan terhadap 32 oprang siswa, pada siklus Iterdapat 3 siswa (15%) yang berminat, 5 siswa (20%) yang cukup berminat,24 siswa(65%) yang kurang berminat. Sedangkan pada siklus II