HUBUNGAN TEKNIK KOMUNIKASI DALAM KELUARGA DENGAN PERKEMBANGAN BERBAHASA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI TK TEBU IRENG MEDAN

Masalah dalam penelitian ini adalah teknik komunikasi orang tua dalam keluarga dan perkembangan berbahasa anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mendeskripsikan teknik komunikasi orang tua dalam keluarga terhadap anak usia 4-6 tahun; (2) Untuk mengetahui perkembangan berbahasa anak usia 4-6 tahun; (3) Untuk mengetahui adanya hubungan teknik komunikasi orang tua dalam keluarga dengan perkembangan berbahasa anak usia 4-6 tahun di TK Tebu Ireng Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua murid yang berada di TK Tebu Ireng Medan berjumlah 70 orang. Sampel penelitian berjumlah 70 orang dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup yang jawabannya sudah ditentukan oleh penulis.Data yang terkumpul menggunakan korelasi product moment dan pengujian hipotesis dengan taraf signifikan 0.05. Hasil penelitian dari variabel X dengan rata –rata (mean) adalah 57.5. Sedangkan standar deviasi (sd) 19 tergolong sedang. Variabel Y diperoleh rata-rata (mean) adalah 55.5 dan standar deviasi 18.5 tergolong sedang.Teknik uji korelasi yang digunakan adalah rumus product moment dan hasil penelitian perhitungan diperoleh koefisien korelasi antara variabel X dengan variabel Y sebesar 0.270.Sedangkan harga r tabel adalah 0.235. Teknik uji hipotesis yang digunakan rumus uji t. Hasil uji hipotesis menyatakan adanya hubungan signifikan antara teknik komunikasi orang tua dalam keluarga dengan perkembangan berbahasa anak usia 4-6 tahun di TK Tebu Ireng Medan pada taraf 5% adalah 2.322, t tabel sebesar 1.671 (t hitung > t tabel). Maka dapat dinyatakan bahwa ada hubungan yang positif antara teknik komunikasi orang tua dalam keluarga dengan perkembangan berbahasa anak usia 4-6 tahun di TK Tebu Ireng Medan.