HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR POLA DENGAN KEMAMPUAN MERUBAH POLA KEMEJA PADA MATA PELAJARAN PEMBUATAN POLA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 TEBING TINGGI

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui tingkat kecenderungan pengetahuan dasar pola siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Tebing Tinggi, (2) Untuk mengetahui tingkat kecenderungan kemampuan merubah pola kemeja pada mata pelajaran pembuatan pola siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Tebing Tinggi, (3) Untuk mengetahui seberapa besar hubungan pengetahuan dasar pola dengan kemampuan merubah pola kemeja pada mata pelajaran pembuatan pola siswa kelas XI SMK Negeri 3 Tebing Tinggi.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Tebing Tinggi, Tahun Ajaran 2015/2016 sebanyak dua kelas dengan jumlah 60 siswa.Teknik pengambilan sample menggunakan Total Sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kecenderungan pengetahuan dasar pola pada siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Tebing Tinggi cenderung tinggi yaitu 91.7%. Dan tingkat kecenderungan Kemapuan merubah pola kemeja cenderung tinggi yaitu 95%.
Dari hasil perhitungan pengetahuan dasar pola (X), diperoleh Lhitung yang terbesar adalah 0,053 dengan jumlah N = 60. Maka Lhitung < Ltabel (0,053< 0,114) sehingga sampel berdistribusi normal dan kemampuan merubah pola kemeja (Y) dari hasil perhitungan, diperoleh Lhitung yang terbesar adalah 0,038 dengan jumlah N = 60. Maka Lhitung < Ltabel (0,038<0,161) sehingga sampel berdistribusi normal. Data Fhitung sebesar 1,590 dan Ftabel dengan dk (14:44) pada α= 0,05 sebesar 1,92. Hasil Fhitung < Ftabel atau 1,590 < 1,92 sehingga dinyatakan persamaan regresi Ŷ = 44,034 + 0,418 X adalah linier. Dengan mengkonsultasikan Fhitung terhadap Ftabel dengan taraf signifikan 5% dan derajat kebebasan 1 : (N-2) = 1: 58 = 4,01. Dengan demikian Fhitung >Ftabel (55,217 > 4,01), sehingga dapat disimpulkan bahwa koefisien arah regresi Y atas X adalah berarti dan dinyatakan signifikan pada taraf 5%.
Berdasarkan hasil perhitungan korelasi product moment diperoleh nilai rxy adalah sebesar 0,698. Dari hasil perhitungan thitung (uji keberartian) diperoleh harga thitung sebesar 7,431 sedangkan harga ttabel dengan derajat kebebasan (dk= 60-2= 58) pada taraf signifikan 5% adalah 1,671. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diperoleh harga thitung > ttabel (7,431 >1,671) sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dasar pola dengan kemampuan merubah pola kemeja pada siswa kelas XI Tata busana SMK Negeri 3 Tebing Tinggi dan dapat diterima atau teruji kebenarannya.