Pengembangan Job Sheet Praktik Instalasi Listrik Sebagai Media Pemebelajaran Di SMK S Dwiwarna Medan Tahun Ajaran 2020/2021

Penelitian ini bertujuan : 1). Untuk mengembangkan job sheet praktik instalasi penerangan listrik sebagai media pembelajaran di SMKS Dwiwarna Medan, 2). Untuk mengetahui kelyakan job sheet praktik instalasi penerangan listrik di SMKS Dwiwarna Medan.
Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan ( research and develovment) dengan model pengembangan Four - D Models oleh Thiagaradjan. Four - D Models terdiri dari 4 tahap. 1). Pendefinisian (Define), 2). Perancangan (Design), 3). Pengembangan (Develop), 4).Penyebaran (Dissaminate). Tahap disseminate tidak dilakasanakan karena masa pandemi. Instrument yang digunkana adalah instrument non tes berupa angket tertutup dengan skala likert 4 pilihan jawaban. Untuk mengetahui tingkat kelayakan jobsheet, data hasil angket dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif.
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, diketahui bahwa: 1) Penelitian pengembanagan ini menghasilkan sumber belajar sesuai silabus yaitu job sheet praktik instalasi penerangan lsitrik yang terdiri dari 7 kegiatan praktik. 2) Tingkat kelayakan job sheet diketahui dari hasil penilaian ahli materi dan ahli media. Hasil validasi ahli materi meliputi aspek perumusan tujuan pembelajaran, kebahasaan, sajian, dan kemanfaatan mencapai rata rata nilai 85 dengan persentase 85 % pada kategori “ Sangat Layak” . Hasil validasi ahali media yang meliputi aspek tampilan, kemudahan pengguna, konsistensi, format, kegrafikan mencapai rata rata nilai 72 dengan persentase 82% dengan kategori “ Sangat Layak”.