Analisis Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Siswa di SD Negeri 101832 Kecamatan Pancur Batu T.A 2020/2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat peran orang tua dalam memotivasi belajar siswa di SD Negeri 101832 Kecamatan Pancur Batu. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan Pendekatan Kuantitatif. Penelitian Deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk memaparkan informasi dengan menyelidiki informasi yang didapat sehingga mendapatkan gambaran yang nyata. Populasi dalam penelitian ini ada 240 Orang Tua yang diwakili oleh Ibu dari setiap siswa, yang menjadi Sampel pada penelitian ini adalah 20% dari jumlah populasi yaitu sekitar 48 sampel. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan Kuisioner/Angket. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis data kuantitati-deskriptif yang kemudian diinterpretasikan kedalam bentuk persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran orang tua dalam memotivasi belajar siswa secara keseluruhan berada dalam kategori yang sangat baik dengan hasil persentase yang diperoleh 6% sebanyak 3 responden, yang berada pada kategori cukup baik dengan persentase 54% sebanyak 26 responden, yang berada pada kategori kurang baik dengan persentase 40% sebanyak 19 responden. Seluruh data menunjukkan bahwa peran orang tua dalam memotivasi belajar siswa SD Negeri 101832 Kecamatan Pancur Batu masuk pada Kategori Cukup Baik dengan persentase 63%.