Analisis Kesesuaian Materi pada Buku Ajar Bahasa Indonesia Kelas IX Edisi Revisi 2018 terhadap KI dan KD Kurikulum 2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesesuaian materi dan butir soal dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar dalam kurikulum 2013. Objek dalam penelitian ini yaitu buku ajar Bahasa Indonesia Kelas IX Edisi Revisi 2018. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar observasi penerapan model. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan telaah dokumen atau bisa disebut dengan studi dokumentasi. Dari penelitian yang dilakukan, didapatan hasil berupa : 1. Kesesuaian Materi pada Buku Teks Bahasa Indonesia dengan Kompetensi Dasar pada Aspek Relevansi memperoleh skor 95,24%, kategori sangat baik, 2.Kesesuaian Materi pada Buku Teks Bahasa Indonesia dengan Kompetensi Dasar pada Aspek konsistensi pada sub aspek pertama memperoleh skor 100% dan pada sub aspek kedua memperoleh skor 97,61 %, kategori sangat baik, Kesesuaian Materi pada Buku Teks Bahasa Indonesia dengan Kompetensi Dasar pada Aspek kecukupan pada sub aspek pertama memperoleh skor 98,4 % dan pada sub aspek kedua memperoleh skor 98,09 %, kategori sangat baik. Kesimpulan dari penelitian ini, yaitu kesesuaian materi pada buku ajar Bahasa Indonesia kelas IX edisi revisi 2018 terhadap KI dan KD kurikulum 2013 termasuk dalam kategori sangat baik.