PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN, IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU (STUDI EMPIRIS DI SUB RAYON SMA NEGERI 1 MEDAN)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui pengaruh: (1) Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru, (2) Iklim Organisasi Sekolah terhadap Kinerja Guru, (3) Iklim Organisasi Sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru, (4) Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru, (5) Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru.Subjek penelitian adalah Guru-guru di Sub Rayon SMA Negeri 1 Medan dengan jumlah populasi 340 orang yang menjadi Sample penelitian 68 orang atau 20% dari populasi dengan menggunakan Teknik Cochran yaitu Stratified Proporsional Random Sampling. Alat ukur instrument yang digunakan dalam pengambilan data Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Iklim Organisasi, Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru menggunakan angket berskala Likert. Sebelum instrument penelitian (dalam hal ini alat instrument angket) dipakai untuk mengumpulkan data penelitian terlebih dulu dilakukan uji coba. Dilanjutkan dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Untuk perhitungan uji validitas angket, digunakan rumus product moment dan untuk uji reliabilitas angket digunakan rumus alpha. Instrument angket prilaku kepemimpinan diperoleh koefisien reliabilitasnya 0,890, Iklim Organisasi 0,877, Kepuasan kerja 0,905 dan Kinerja Guru 0,877. Dengan demikian instrumen angket tersebut termasuk dalam angket berkategori sangat tinggi.Untuk menguji hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini digunakan teknik korelasi dan koefisien jalur. Berdasarkan pengujian hipotesis, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh langsung dan berarti antara: (1) Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru dengan besar koefisien jalur pp41 = 0,193 dan besar thitung > ttabel (1,709 > 1,67), (2) Perilaku Kepemimpinan terhadap Kepuasan Kerja, besar koefisien jalur p31 = 0,293 dan besar thitung > ttabel (2,756 >1,67), (3) Iklim Organisasi terhadap Kinerja Guru, besar koefisien jalur p42 : 0,313, dan besar thitung > ttabel (2,634 >1,67), (4) Iklim Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja besar koefisien jalur p32 : 0,414, dan besar thitung >ttabel (3,902 > 1,67), (5) Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru, besar koefisien jalur p43 = 0,226 dan besar thitung > ttabel (1,808 > 1,67).Besar pengaruh proporsional secara total Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah menentukan perubahan-perubahan Kinerja Guru adalah sebesar 13,5%, pengaruh secara proporsional untuk Iklim Organisasi menentukan perubahan-perubahan Kinerja Guru 29,8%, pengaruh secara proporsional untuk Kepuasan Kerja guru menentukan perubahan-perubahan Kinerja Guru 5,1 %, dan pengaruh secara proporsional untuk prilaku kepemimpinan Kepala Sekolah, Iklim Organisasi dan Kepuasan Kerja Guru secara bersama-sama menentukan perubahan-perubahan Kinerja Guru adalah sebesar 48,4%.Hasil penelitian Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Iklim Organisasi dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru, hendaknya dapat berguna bagi para guru, Kepala Sekolah, pihak Pengawas, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Provinsi dalam upaya meningkatkan Kinerja Guru.