HUBUNGAN PENGUASAAN KONSEP PENDIDIKAN SENI RUPA DAN PENGETAHUAN WAWASAN SENI DENGAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR PADA MAHASISWA PGSD UNIMED

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan hubungan antara penguasaan konsep pendidikan seni rupa dan pengetahuan wawasan seni dengan kemampuan menggambar mahasiswa PGSD Unimed.Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program D-II PGSD Unimed 2001 sebanyak 10 kelas (400 orang), dengan sampel penelitian sebanyak 80 orang (2 kelas) diammbil memakai teknik cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes, yaitu tes tulisan bentuk pilihan berganda dengan 5 option, dan tes perbuatan (tes menggambar). Analisis data yang dilakukan dengan teknik statistik yaitu korelasi parsial dan regresi ganda.Hasil analisis data menyimpulkan; 1)Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara penguasaan konsep pendidikan seni rupa dengan kemampuan menggambar mahasiswa PGSD, 2)Terdapat hubungan yang signifikan dan sangat menentukan antara pengetahuan wawasan seni dengan kemampuan menggambar mahasiswa PGSD, 3)Terdapat hubungan yang signifikan dan sangat menentukan antara penguasaan konsep pendidikan seni rupa dan pengetahuan wawasan seni dengan kemampuan menggambar mahasiswa PGSD.