PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X IPS SMAS RAKSANA MEDAN T.A 2017/2018

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMAS Raksana Medan T.A 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan internet sebagai sumber belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IPS SMAS Raksana Medan T.A 2017/2018. Penelitian ini dilaksanakan di SMAS Raksana Medan yang beralamat di Jalan Gajah Mada No.20, Petisah Tengah, Medan Petisah, Kota Medan, Sumatera Utara.
Jenis Penelitian ini adalah expost facto. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan dokumentasi dan penyebaran angket. Sebelum digunakan angket tersebut diuji terlebih dahulu. Dari hasil pengujian diperoleh bahwa angket tersebut valid dan reliabel. Kemudian data yang terkumpul dari hasil angket dianalisis menggunakan regresi linear berganda.
Dari hasil analisis diperoleh bahwa baik secara parsial maupun simultan kedua variabel (penggunaan internet sebagai sumber belajar dan motivasi belajar) berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMAS Raksana Medan T.A 2017/2018. Hal ini ditandai dengan