PERAN GURU DALAM MEMBENTUK ETIKA DAN MORAL SISWA (STUDI ANALISIS TERHADAP SISWA SMP SANTO PETRUS MEDAN T.A 2017/2018

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam membentuk
etika dan moral siswa (studi analisis terhadap siswa SMP Santo Petrus Medan T.A
2017/2018). Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian deskriptif kuantitatif, yaitu cara atau metode menggambarkan faktafakta
secara apa adanya dan berdasarkan penelitian dilapangan. Lokasi penelitian
dilaksanakan disekolah SMP Santo Petrus Medan. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Santo Petrus Medan yang berjumlah 150
siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini ditetapkan secara acak sederhana
(Random Sampling) sebanyak 20 % dari 150 siswa kelas VIII SMP Santo Petrus
Medan berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah dengan cara observasi, dan penyebaran angket.Sampel dibuat
menggunakan purposive sample karena berdasarkan ada pertimbangan dan tujuan
tertentu. Selanjutnya untuk menganalisis data yang terkumpul, analisis data yang
digunakan adalah analisis data yang berupaya memberikan gambaran secara jelas
dan konkret terhadap masalah penelitian yang dibahas secara kuantitatif dengan
menggunakan rumus korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian dan
analisis data dapat diketahui bahwa rhitung sebesar 0,725 rtabelpada n=30 sementara
nilai rtabel menunjukan pada angka 0,349. Dengan demikian rhitung> rtabel atau
0,725>0,349, pada taraf signifikan 5%. “t” dengan hasil yang diperoleh adalah
thitung =5,566 dengan harga ttabel =2,0422. Dengan demikian thitung> ttabel atau
5,566>2,0422pada taraf signifikan 5% dan dapat diterima, dengan penafsiran
bahwa terdapat“Peran Guru PKn Dalam Membentuk Etika dan Moral” dapat
diterima.