PENGARUH CERITA FABEL TERHADAP PERILAKU MORAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK PANCA BUDI MEDAN TAHUN AJARAN 2017/2018

Permasalahan dalam penelitian ini adalah perilaku moral anak yang belum berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh cerita fabel terhadap perilaku moral anak usia 5-6 tahun di TK Panca Budi Medan Tahun Ajaran 2017/2018.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Desain yang digunakan adalah quasi experimental design dengan bentuk the equivalent time sample design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B di TK Panca Budi Medan yang berjumlah 42 anak, yaitu terdiri dari kelas B1, kelas B2, kelas B3, dan kelas B4. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik random sampling. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah kelas B2 berjumlah 10 anak. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode observasi dengan instrumen lembar observasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji statistik nonparametrik, yaitu uji Q Cochran.
Hasil analisis data dengan menggunakan uji Q Cochran menunjukkan bahwa nilai Qhitung = 58,262 > X2tabel= 19,675 pada taraf α = 0,05. Dengan demikian, dapat dinyatakan bahwa cerita fabel dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap perilaku moral anak usia 5-6 tahun di TK Panca Budi Medan Tahun Ajaran 2017/2018.