PENGARUH MATA KULIAH KOMUNIKASI BISNIS DAN PENGGUNAAN GADGET MELALUI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BISNIS ANGKATAN 2014 FAKULTAS EKONOMI UNIMED

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kesiapan kerja mahasiswa angkatan 2014 setelah lulus dari Prodi Pendidikan Bisnis, Fakultas Ekonomi UNIMED. Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan dengan sampel sebanyak 76 orang mahasiswa. Hasil uji t menunjukkan bahwa secara parsial nilai komunikasi bisnis memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa dengan nilai thitung =
2,167>1,666 pada taraf signifikansi 95% (α = 0,05), penggunaan gadget memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai thitung = 3,273>1,666
pada taraf signifikansi 95% (α = 0,05), interaksi sosial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai thitung = 3,600 >1,666 pada taraf signifikansi 95% (α = 0,05). Hasil perhitungan analisis jalur adalah Y = 2,171X1 + 0,141X2 + 0,438X3 dengan koefisien determinasi sebesar 70,8%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terhadap pengaruh signifikansi mata
kuliah komunikasi bisnis, penggunaan gadget dan interaksi sosial terhadap kesiapan kerja mahasiswa secara parsial.