KESANTUNAN BERBAHASA INDONESIA MAHASISWA STAMBUK 2015 PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FBS UNIMED TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018

Skripsi ini menganalisis kesantunan berbahasa Indonesia di FBS jurusan pendidikan bahasa Indonesia sebagai pedoman atau acuan teori. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa Indonesia pada tuturan lisan mahasiswa pendidikan bahasa Indonesia stambuk 2015 tahun pembelajaran 2016/2017. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Metode penelitian deskriptif kualitatif adalah metode penelitian yang objektif, didasarkan pada data yang ada. Metode ini digunakan untuk menggambarkan bagaimana tuturan lisan mahsiswa di lingkungan kampus terhadap dosen dan rekan mahasiswa. Instrument penelitian yang digunakan adalah alat untuk merekam dan catatan-catatan kecil. Dari hasil data yang diperoleh, penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat bentuk-bentuk tuturan yang mengandung tata cara berbahasa yang sesuai dengan etika berbahasa dan mematuhi norma-norma kesantunan berbahasa Indonesia pada tuturan mahasiswa dalam penggunaan kata sapaan, penggunaan intonasi berbicara, dan penghindaran kata-kata tak lazim sehigga pada akhirnya dapat disimpulkan bahwa mahasiswa stambuk 2015 kelas Non Reguler A adalah mahasiswa yang sadar akan pentingnya nilai-nilai kesantunan dalam berkomunikasi.