PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS 6 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DASAR OTOMOTIF DI SMK SWASTA MUSDA PERBAUNGAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI T.A 2016/2017

Pengembangan media yang bersifat interaktif pada mata pelajaran teknik listrik dasar otomotif, dengan adanya media pembelajaran interaktif ini maka dapat meningkatkan minat belajar siswa dengan melihat keaktifan siswa mengikuti pebelajaran berlangsung. Selain menambah minat belajar siswa, pengembanganmedia juga dirasa dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan alat
teknologi. Dalam medapatkan hasil produk digunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan dan untuk menguji keefektifan produk tersebut supaya dapat berfungsi di masyarakat luas , maka diperlukan penelitian untuk menguji keefektifan produk tersebut. Penilitan dan pengembangangan media pembelajaran yang dikombinasikan dengan Research and Develovment adalah model desain
pembelajaran Hanaffin and Peck. Uji kelayakan terhadap media pembelajaran berbasis multimedia interaktif
yang dikembangkan berdasarkan hasil validasi dari ahli media dan ahli materi, media pembelajaran yang berbasis multimedia interaktif ini layak untuk digunakan dengan
dibuktikan dengan nilai skor 3,85 (Baik dan layak) dari ahli media dan skor 4,24 (Sangat Baik dan sangat layak) dari ahli materi, serta hasil dari validator ahli praktisi 3,91 (baik dan layak). Hal ini menunjukkan media yang dikembangkan sudah layak untuk dijadikan media dan sumber belajar pada materi menerapkan konsep hukum
kirchoff dan fungsi, konstruksi, serta pemeliharaan baterai secara SOP.