KINERJA WIDYAISWARA DI PUSAT PENGEMBANGAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BIDANG BANGUNAN LISTRIK MEDAN

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kinerja widyaiswara di Pusat Penegembangan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bidang Bangunan Listrik Medan. Secara khusus untuk mengetahui proses perencanaan, Pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi kinerja widyaiswara di Pusat Penegembangan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bidang Bangunan Listrik Medan. Untuk mencapai tujuan tersebut di gunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pelaksanaan penelitian dilakukan di Pusat Pengembangan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bidang Bangunan dan Listrik Medan. Teknik Pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa(1) perencaan kinerja widyaiswara melakukan dua kegiatan diantaranya menyusun bahan diklat yang didalamnya meliputi bahan ajar, bahan tayang, bahan praga, GBPP/RBPMB dan penyususnansoal yang akan didiklatkan sesuai mata diklat yang sudah di tentukan (2) Dalam pengorganisasian widyaiswara melakukan kinerja sesuai dengan ketentuan program yang sudah ditetapkan di PPPPTK BBL Medan. Widyaiswara melakukan tugas setelah mendapat surat tugas dari kepala lembaga (3) Pelaksanaan kinerja widyaiswara melakukan yang pertama melakukan tatap muka diklat PNS, yang kedua melaksanakan tatap muka non ASN; yang kegiatan melaksanakan pembimbingan, ; yang keempat melaksanakan pendampingan observasi lapangan (PKL)/Benchmarking ; yang kelima melaksanakan pendampingan observasi penulisan kertas kerja/proyek perubahan; yang keenam memeriksa hasil ujian diklat adalah kegiatan memberikan penilaian terhadap hasil ujian peserta diklat; yang ketujuh melakukan coaching pada proses penyelenggaraan diklat (4) Dalam hal ini widyaiswara melakukan evalusi dengan memberikan angket kepada setiap peserta diklat. Untuk melihat ketercapaian diklat yang dilakukan, untuk di jadikan acuan untuk dijadikan bahan pengembangan program selanjutnya