PENGARUH SARANA PENDIDIKAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 TINADA KECAMATAN TINADA KABUPATEN PAKPAK BHARAT T.P 2017/2018

Wadma Firma Sinamo. 3133331023Pengaruh Sarana Pendidikan Terhadap Prestasi Belajar Geografi Kelas XI IPS SMA Negerii 1 Tinada T.P 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui bagaimana ketersediaan sarana pendidikan di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tinada Kecamatan Tinada Kabupaten Pakpak Bharat T.P 2017/2018. (2) Untuk mengetahui bagaimana prestasi pembelajaran geografi di kelas XI IPS SMA Negeri 1 tinada T.P 2017/2018.(3) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang positif dan signifikan terhadap ketersediaan sarana pendidikan terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran geograafi di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tinada Kecamatan Tinada Kabupaten Pakpak Bharat T. P 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI dengan jumlah siswa 44 orang. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah teknik komunikasi tidak langsung, tes uji angket 26 butir soal kemudian dianalisis dengan statistik uji t pada taraf signifikan α=0,05.Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa:(1) Ketersediaan sarana pendidikan belum lengkap. Maka disimpulkan bahwa sarana pendidikan SMA Negeri 1 Tinada belum mencapai standar minimum Permendiknas. (2) Sarana pendidikan kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Tinada T.P 2017/2018 termasuk kedalam kategori sedang dengan persentase 52,27%. Prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tinada T.P 2017/2018 termasuk kedalam kategori sedang dengan persentase 70,45%. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan pengaruh sarana pendidikan terhadap prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Tinada. Memiliki nilai rhitung diatas nilai rtabel yaitu 4,73> 2,02 dengan taraf signifikan 0,05. Koefesien korelasi yang diperoleh sebesar 4,73 (r2 =0,23.), harga ini memberi arti bahwa sarana pendidikan memberi sumbangan sebesar 23%