ANALISIS TANGGAPAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA WORDPRESS DI JURUSAN TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 8 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat kecenderungan tanggapan guru terhadap penggunaan media wordpress pada kelas XI di Jurusan Tata Kecantikan SMK Negeri 8 Medan. Penelitian ini difokuskan pada penggunaan media wordpress mata pelajaran produktif yaitu mata pelajaran manicure, pedicure SPA dan nail art, mata pelajaran tata rias wajah khusus dan kreatif, mata pelajaran perawatan wajah teknologi, mata pelajaran perawatan badan dan pencabutan bulu, mata pelajaran pewarnaan rambut, mata pelajaran pengeritingan rambut, mata pelajaran pemangkasan dan penataan rambut di kelas XI Jurusan Tata Kecantikan SMK Negeri 8 Medan.
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif dan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa angket. Populasi dalam penelitian ini Guru mata pelajaran produktif di kelas XI Jurusan Tata Kecantikan SMK Negeri 8 Medan sebanyak 7 orang guru. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Nonprobability yaitu sampel jenuh karena jumlah sampel kurang dari 30 orang. Untuk mengumpulkan data menggunakan teknik one Shoot. Untuk menganalisis data digunakan teknik deskriptif kuantitatif dengan persentase.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat kecenderungan tanggapan guru pada mata pelajaran produktif di jurusan Tata Kecantikan SMK Negeri 8 Medan adalah cenderung tinggi. Dimana harga rata-rata hitung lebih besar dari harga rata-rata ideal yaitu 112,6 lebih besar dari 90. Berdasarkan tingkat kecenderungan tanggapan guru per mata pelajaran produktif di peroleh data bahwa tingkat kecenderungan tanggapan guru terhadap penggunaan media wordpress kategori tinggi pada mata pelajaran pengeritingan rambut dan kategori kurang pada mata pelajaran perawatan wajah dengan teknologi.