PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN BEHAVIORAL TERHADAP ETIKA PERGAULAN SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.A 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh layanan konseling kelompok pendekatan behavioral terhadap peningkatan etika pergaulan siswa kelas XI SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei s/d Agustus 2017. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan Quasi experimental design dengan jenis Pre test-post test one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI AV-2. Sampel ditarik dengan menggunakan metode purposive sampling sebanyak 8 orang yang berasal dari kelas XI AV-2. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan angket etika pergaulan siswa berjumlah 35 item pernyataan yang telah valid dan reliabel kemudian data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Dari analisis data diperoleh J hitung = 10 dengan  = 0,05, adapun J tabel = 4. Dari data tersebut terlihat bahwa Jhitung > JTabel dimana 10 > 4. Artinya hipotesis diterima. Data pre-test etika pergaulan diperoleh skor rata-rata 87 sedangkan data post-test etika pergaulan diperoleh skor rata-rata sebesar 111. Artinya skor rata-rata siswa setelah mendapat layanan konseling kelompok pendekatan behavioral lebih tinggi dari pada sebelum mendapat layanan konseling kelompok pendekatan behavioral. Layanan konseling kelompok pendekatan behavioral memberikan kontribusi sebesar 27,58% terhadap peningkatan etika pergaulan siswa kelas XI AV-2 SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan