PENGARUH METODE KARYAWISATA TERHADAP KECERDASAN NATURALIS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK.S BUSTANUL ULUM KISARAN T.A 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Karyawisata Terhadap Kecerdasan Naturalis Anak Usia 4-5 Taahun di TK.S BUSTANUL ULUM KISARAN Tahun 2016/2017.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian eksperimen. Desain dalam penelitian ini adalah Pre-Experimental Design, dengan bentuk One-Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara random sampling, yaitu dengan memilih sampel dengan cara acak, karena populasi memiliki karakteristik yang sama dilihat dari segi usia yaitu usia 4-5 tahun. Teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi dengan instrumen panduan observasi. Analisis data dengan statistik deskriptif dan uji-t untuk menguji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diketahui bahwa skor tertinggi pada data pretest yaitu 10, sedangkan post-test yaitu 16. Rata-rata pretest yaitu 7,562 untuk data post-test yaitu 12,812. Berdasarkan hasil tersebut menyatakan bahwa metode karyawisata memberikan pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan bahasa anak yaitu dari hasil uji hipotesis diperoleh Thitung = 41,66> Ttabel = 1,746. Hal ini menunjukkan ada pengaruh yang signifikan Metode karyawisata terhadap kecerdasan naturalis Anak Usia 4-5 di TK.S BUSTANUL ULUM KISARAN Tahun Ajaran 2016/2017.