UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI ALAT PERAGA KONGKRIT DI KELAS 1 SD NEGERI 174538 TIPANG KECAMATAN BAKTIRAJA KAB. HUMBANG HASUNDUTAN T.P. 2015/2016

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 174538 Tipang .Permasalahan
dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Matematika siswa kelas 1 SD
Negeri 174538 Tipang Tahun Pelajaran 2015/2016.Tujuan penelitian inii adalah
untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Matematika siswa dengan
menerapkan pembelajaran matematika dengan metode alat peraga Kongkrit di
kelas 1 SD Negeri 174538 Tipang Tahun pelajaran 2015/2016.
Subjek dalam penelitian ini adalah SD Negeri 174538 Tipang yang
berjumlah 20 Orang ,12 siswa perempuan dan 8 laki laki dan objek dalam
penelitian ini adalah penerapan metode alat peraga kongkrit untuk meningkatkn
hasil belajar siswa .penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)yang
terdiri dari 2 siklus ,dimana dalam tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu
perencanaan ,tindakan Observasi , dan refleksi . Adapun Teknik Analisis data
dengan menggunakan reduksi data dan penyajian data.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data , data diperoleh data tes
sebelum penerapan dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 7 siswa atau 25,93
% dengan rata-rata 49,63 sedangkan pada siklus I jumlah siswa yang tuntas
sebanyak 13 siswa atau 48,15 % dengan rata-rata nilai 59,26 meningkat pada
siklus II sebanyak 24 siswa atau 88,89 % dengan rata-rata nilai 68,89 atau
mengalami peningkatan sebesar 62,96 %.
Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode alat peraga konkret dapat
menigkatkan hasil belajar siswa kelas I SD Negeri 174538 Tipang Tahun
Pelajaran 2015/2016