HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI KERJA GURU BIMBINGAN KONSELING SMA NEGERI SE–KOTA MEDAN T.A 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan manajemen kepala sekolah dengan motivasi kerja guru bimbingan konseling SMA Negeri Se-Kota Medan Tahun Ajaran 2015/2016
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif pendekatan korelasi. Subjek penelitian ini adalah 5 SMA Negeri di kota medan yang berjumlah 25 orang guru BK, instrumen penelitian yang digunakan untuk memperoleh data adalah dengan menggunakan angket (kuesioner).
Pengolahan data dilakukan dengan analisis korelasi product moment dan uji-t. variabel yang diteliti dalam penelitian ini adalah kemampuan manajemen kepala sekolah (X) dan motivasi kerja guru BK (Y).
Hasil penelitian dengan menggunakan analisis korelasi product moment menunjukkan bahwa nilai rhitung = 0,689 berada diarah yang positif yang tinggi, sedangkan uji signifikasi koefisien korelasi dengan menggunakan uji-t menunjukkan bahwa thitung = 4,55 pada taraf signifikasi α = 5% dan derajat bebas dk = 25 – 2 = 23 lebih besar dari rtabel = 2,0686 dengan kata lain H0 ditolak sehingga demikian H1 diterima. Jadi terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan manajemen kepala sekolah dengan motivasi kerja guru BK. Dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,689, maka nilai koefisien determinasinya (KD) sebesar 0,474 hal ini menunjukkan bahwa 47,4% motivasi kerja guru BK dipengaruhi kemampuan manajemen kepala sekolah sedangkan 52,6% dipengaruhi oleh faktor – faktor lain yang tidak berkaitan atau diluar dari penelitian ini namun tetap mempengaruhi motivasi kerja guru BK di Kota Medan