PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO-TAYANGAN LAPTOP SI UNYIL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 38 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 38 Medan pada tahun pembelajaran 2015/2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Video Tayangan Laptop Si Unyil terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 38 Medan Tahun Pembelajaran 2015/2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 38 Medan tahun pembelajaran 2015/2016 yang terdiri dari tujuh kelas dengan jumlah siswa sebanyak 276 siswa. Sampel penelitian diambil secara random sampling sebanyak satu kelas dengan jumlah 40 siswa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk one group pre-test and post-test design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes essay dalam bentuk penugasan menulis teks eksposisi berdasarkan topik yang telah ditentukan.
Dari hasil pengolahan data di lapangan diperoleh nilai rata-rata pre-test adalah 68,25 dan standar deviasi adalah 6,93. Sedangkan, nilai rata-rata post-test adalah 78,55 dan standar deviasi adalah 7,83. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata post-test lebih tinggi dari pre-test. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t’. Dari hasil perhitungan uji hipotesis diperoleh = 9,1 selanjutnya dikonsultasikan dengan tabel t pada taraf signifikasi 5% dengan dk= n-1 = 39. Pada tabel t dengan dk=39 diperoleh = 2,64. Kriteria pengujian menyatakan bahwa (Ha) diterima jika > yaitu 9,1 > 2,64, maka dapat dinyatakan HO (hipotesis nihil) ditolak dan Ha (hipotesis alternatif) diterima.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media video tayangan Laptop Si Unyil berpengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi pada siswa kelas VII SMP Negeri 38 Medan tahun pembelajaran 2015/2016.