HUBUNGAN PENGUASAAN MATERI AJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PEMELIHARAAN/SERVIS SISTEM HIDROLIK DAN KOMPRESOR SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK DHARMA PATRA P. BERANDAN T.P. 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan Penguasaan Materi Ajar dan Motivasi Belajar Siswa Dengan Minat Berwirausaha Pemeliharaan/ Servis Sistem Hidrolik Dan Kompresor. Metode penelitian ini bersifat deskriptif korelasional. Populasi penelitian sebanyak 32 orang. Sampel penelitian sebanyak 32 orang yang ditentukan dengan teknik proporsional random sampling. Data variabel motivasi belajar dan minat berwirausaha dijaring dengan menggunakan angket sedangkan penguasaan materi ajar diambil melalui dokumentasi nilai mentah dari hasil ujian. Hasil uji coba angket motivasi belajar dari 30 butir angket yang tidak valid sebanyak 3 butir sehingga untuk menjaring data penelitian digunakan 27 butir angket dengan reliabilitas 0,861 yang termasuk pada kategori sangat tinggi. Begitu juga dengan minat berwirausaha dari 30 butir angket yang tidak valid sebanyak 3 butir sehingga untuk menjaring data penelitian digunakan 27 butir angket dengan reliabilitas 0,853 yang termasuk kedalam kategori sangat tinggi juga. Hasil analisis korelasi antar variabel menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan berarti antara penguasaan materi ajar pemeliharaan/servis sistem hidrolik dan kompresor dengan minat berwirausaha dengan koefisien korelasi rx1y sebesar 0,595. Begitu juga dengan korelasi antara variabel motivasi belajar dengan minat berwirausaha menunjukkan korelasi yang berarti dengan koefisien korelasi rx2y sebesar 0,512 dimana pada taraf signifikansi 5% untuk jumlah responden sebanyak 32 orang, rtabel = 0,349. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan berarti antara variabel penguasaan materi ajar pemeliharaan/servis sistem hidrolik dengan minat berwirausaha ry1,2 sebesar 0,494, dimana harga ttabel = pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,349. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan berarti antara motivasi belajar dengan minat berwirausaha pemeliharaan/servis sistem hidrolik dan kompresor ry2,1 sebesar 0,369, dimana harga ttabel = pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,349. Hasil analisis regresi ganda menunjukkan bahwa terdapat hubungan linier yang berarti antara penguasaan materi ajar dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan minat berwirausaha pemeliharaan/servis sistem hidrolik dan kompresor dengan koefisien korelasi R sebesar 0,541 sementara itu diperoleh koefisien korelasi determinasi R2 sebesar 0,293 yang berarti bahwa 29,3% minat berwirausaha dapat dipengaruhi oleh penguasaan materi ajar dan motivasi belajar.