UPAYA MENINGKATKAN HASIL DAN AKTIVITAS BELAJAR KOMPETENSI PEMELIHARAAN/SERVIS UNIT FINAL DRIVE/GARDAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CD INTERAKTIF PADA SISWA TINGKAT II SMK SWASTA TRI SAKTI LUBUK PAKAM 2011/2012

Masalah dalam penelitian ini adalah sebagian besar siswa tingkat II SMK Swasta Tri Sakti Lubuk Pakam diperoleh keterangan bahwa hasil belajar kompetensi pemeliharaan/servis unit final drive/gardan siswa tersebut masih tergolong rendah. Hal ini dapat dilihat dari hasil nilai ulangan formatif pada semester 2 (dua) tingkat II tahun pelajaran 2009/2010 sekitar 47% siswa yang dapat dikategorikan lulus dan pada tahun pelajaran 2010/2011 hanya sekitar 50% juga siswa yang dapat dikategorikan lulus, dengan standar ketuntasan minimal mata pelajaran kompetensi pemeliharaan/servis unit final drive/gardan 7,0. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil dan aktifitas belajar kompetensi pemeliharaan/servis unit final drive/gardan melalui penerapan pembelajaran menggunakan media CD Interaktif pada siswa tingkat II SMK Tri Sakti Lubuk Pakam.Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Tri Sakti Lubuk Pakam pada semester genap tahun ajaran 2011/2012 dengan subjek penelitian adalah siswa tingkat II SMK Tri Sakti Lubuk Pakam yang berjumlah 38 orang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus, dimana dalam tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Sedangkan teknik analisis data, hasil belajar diperoleh dengan menganalisis nilai ulangan PTK dan aktivitas belajar diperoleh dengan menganalisis tingkat keaktifan siswa.Dari hasil tes yang dilaksanakan, terdapat peningkatan hasil belajar siswa yaitu dari 26 siswa (68,42%) yang tuntas belajar pada siklus I menjadi 32 siswa (84,21%) pada siklus II. Sebagai indikator ketuntasan belajar klasikal ditetapkan 80% siswa memperoleh nilai ≥70. Sedangkan berdasarkan pengamatan aktivitas belajar siswa, belajar dengan menggunakan media CD interaktif dapat menuntun siswa lebih aktif dan kreatif dalam belajar, dan menambah semangat belajar. Dari hasil observasi memperlihatkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa, pada siklus I hanya rata – rata 61,84% menjadi 74,60% pada siklus II.Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media CD interaktif pada siswa tingkat II SMK Tri Sakti Lubuk Pakam 2011/2012 membuktikan peningkatan hasil dan aktivitas belajar kompetensi pemeliharaan/servis unit final drive/gardan yang signifikan.