PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MARRY GO ROUND DENGAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BERARGUMEN SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS X SMA SWASTA TELADAN PEMATANGSIANTAR TAHUN AJARAN 2013-2014

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkatkan kualitas berargumen siswa melalui penerapan pembelajaran Marrry Go Round pada mata pelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan kelas X di SMA Swasta Teladan Pematangsiantar Dengan jumlah populasi adalah seluruh kelas X yang terdiri dari lima kelas dengan jumlah 203 siswa dari populasi maka yang menjadi sampel diambil khususnya kelas X 1 dengan jumlah 43 siswa pada Tahun Pelajaran 2013-2014 Adapun teknik analis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriftif kuantitatif Alat yang digunakan dalam penelitian inii adalah angket observasi dan pengamatan Dari hasil yang diperoleh dengan menggunakan teknik analis data yang menerapakan rumus kolerasi prodact moment Dari aspek pengamatan dan hasil observasi dapat disimpulkan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Marry Go Round dapat meningkatkan kualitas berargumen siswa pada mata pelajaran PPKn Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis dapat diterima