PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI UNTUK PENGENALAN WARNA PADA SISWA TK JOIN EDUCATION CENTER

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan salah satu solusi guna meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan mengenal warna dengan Penggunaan metode embelajaran demonstrasi di TK Join Education Center. Peningkatan hasil belajar siswa dilakukan melalui penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar berbentuk latihan mewarnai. Prosedur penelitian menggunakan dua siklus dengan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pada siklus pertama nilai di peroleh sebesar 36% yang tuntas dengan jumlah siswa 25 orang dan nilai rata-rata siswa sebesar 68,9 dan mengalami peningkatan pada saat siklus II menjadi 84% yang tuntas dengan jumlah siswa 25 orang, dan nilai rata-rata siswa sebesar 83,6. Akhirnya dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan mengenal warna di TK Join Education Center sudah tuntas secara klasikal yakni sebesar 88%.