PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARANEVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA MADRASAHALIYAH PPM BABUSSALAM TANJUNG PURA T.A 2011/2012

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh ModelPembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Ekonomi SiswaMadrasah Aliyah PPM Babussalam Tanjung Pura T.A 2011/2012.Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah PPM Babussalam TanjungPura, Tahun Pembelajaran 2011/2012. Penelitian ini adalah penelitian quasieksperimen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah150 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik randomsampling yang sampel terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol yang masingmasingberjumlah 35 orang.Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar ekonomi siswadalam bentuk pilihan berganda sebanyak 20 item, dimana sebelumnya telah diujicobakan untuk mengetahui tingkat validitas tes, reliabilitas tes, daya pembeda tes dantingkat kesukaran.Dari data tes hasil belajar menunjukkan nilai rata-rata siswa kelas eksperimensebesar 80,29 dan nilai rata-rata kelas kontrol sebesar 68,57. Berdasarkan pengujianhipotesis diperoleh harga thitung = 4,99 dan harga ttabel = 1,99 pada taraf signifikan α =0,05, sehingga diperoleh thitung > ttabel atau 4,99 > 1,99, dengan kata lain hipotesisditerima.Dapat disimpulkan bahwa Ada Pengaruh yang signifikan antara ModelPembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Ekonomi SiswaMadrasah Aliyah PPM Babussalam Tanjung Pura T.A 2011/2012.