PENGARUH MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI DI KELAS XI IPA SMAN 1 SIDIKALANG TP 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mind map terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi manusia di kelas XI IPA SMA N 1 Sidikalang TP. 2014/2015.Populasi dari penelitian ini adalah adalah semua siswa kelas unggulan XI IPA SMA Negeri 1 Sidikalang T.P 2014/2015 yang terdiri dari 2 kelas dan berjumlah 51 orang. Sampel yang digunakan adalah semua populasi yang disebut sampel total yaitu kelas XI IPA 1 dengan jumlah siswa 25 orang sebagai kelas experimen dengan mind map dan kelas XI IPA 2 dengan jumlah siswa 26 orang sebagai kontrol tanpa mind map. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Hasil rata-rata pretes sebelum diberikan perlakuan yang berbeda kelas eksperimen 56,8 dengan standar deviasi 7,62 dan kelas kontrol 56,7 dengan standar deviasi 11,21. Pada pengujian data pretes kedua kelas diperoleh bahwa data kedua kelas berdistribusi normal dan homogen. Setelah perlakuan, diperoleh hasil rata-rata postes kelas eksperimen 74,4 dengan standar deviasi 7,62 dan kelas kontrol 66,53 dengan standar deviasi 6,12. Hasil pengujian hipotesis menggunakan uji t, diperoleh thitung = 7,45 > ttabel = 1,67 artinya ada pengaruh mind map terhadap hasil belajar siswa pada pokok materi sistem reproduksi manusia dikelas XI IPA SMA N 1 Sidikalang.