para
kelompok
uji
nilai
ingin
baik
grafik
menunjukkan
terbiasa
satu
serta
pengaruh
individu
persamaan
hal
ada
mengkondisikan
model
manajemen
peneliti
melakukan
didapat
ttabel
dengan
sebaiknya
data
diskusi
seriu
perlu
hubungan
problem
menggunakan
diperhatikan
hasil
rata
hipotesi
konvensional
saran
disimpulkan
dibandingkan
yang
mempengaruhi
dapat
mempunyai
yaitu
melaksanakan
dalam
beberapa
masih
persentasenya
lebih
berjalan
anggota
terlihat
diperoleh
afektif
signifikan
thitung
linier
banyak
penelitian
mampu
373
belajar
sebagai
karena
maka
memperhatikan
berikut
ratanya
terhadap
disarankan
sehingga
bahwa
kriteria
KESIMPULAN
cukup
tidak
dari
kategori
pihak
kesimpulan
pada
pembelajaran
waktu
lagi
kontrol
itu
pembentukan
BAB
agar
kemudian
semua
ranah
tahap
percobaan
aktivita
DAN
bingung
669
SARAN
gari
pertemuanya
kela
juga
psikomotorik
adalah
pengujian
based
membuat
apost
berarti
rendah
belum
eksperimen
prete
untuk
antara
kognitif
saat
meningkat
dan
ini
analisi
setiap
jumlah
learning
berdasarkan
efisiensi
selanjutnya
apre
analisa
bagi
terkadang
poste
siswa