Daulay, Hamrizal Yunandra (2013) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC LEARNING PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MERANTI TAHUN AJARAN 2013/2014. Undergraduate thesis, UNIMED.
|
Text
609411029 COVER.pdf - Published Version Download (61kB) | Preview |
|
|
Text
609411029 LEMBAR PENGESAHANn.pdf - Published Version Download (111kB) | Preview |
|
|
Text
609411029 KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (141kB) | Preview |
|
|
Text
609411029 ABSTRAK.pdf - Published Version Download (54kB) | Preview |
|
|
Text
609411029 DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (92kB) | Preview |
|
|
Text
609411029 DAFTAR TABEL.pdf - Published Version Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
609411029 DAFTAR GAMBAR.pdf - Published Version Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
609411029 DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
609411029 BAB I.pdf - Published Version Download (384kB) | Preview |
|
|
Text
609411029 BAB V.pdf - Published Version Download (94kB) | Preview |
|
|
Text
609411029 DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (99kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Meranti tahun ajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan Tes Hasil Belajar sebelum melalui pendekatan scientific learning (pre-tes) lalu dilakukan pembelajaranmelalui pendekatan scientific learning Tes Hasil Belajar I dan Tes Hasil Belajar II yang berbentuk aplikasi teknik passing bawah bola voli sebanyak dua kali pertemuan. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 1 Meranti Kab.Asahan. Hasil perhitungan persentase proses pelaksanaan setelah data terkumpul dilakukan analisis: (1) dari tes hasil belajar sebelum melalui pendekatan scientific learning(pre-tes) diperoleh 9 siswa (25%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar,sedangkan 27 siswa (75%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Kemudiandilakukan pembelajaran melalui pendekatan scientific learning. (2) dari tes hasil belajar pada siklus I diperoleh 18 siswa (50%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 18 siswa (50%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Kemudian dilakukan kembali pembelajaran. (3) dari tes hasil belajar padasiklus II diperoleh 31 siswa (87%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar,sedangkan 5 siswa (13%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi perbaikan proses nilai rata-rata hasil belajar siklus I ke siklus II. Berdasarkan hasil analisis data dikatakan bahwa melalui melaluipendekatan scientific learning dapat memperbaiki hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Meranti Tahun Ajaran 2013/2014
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||
| Call Number: | 796.325 071 2 Dan u | ||||||
| Keywords: | Pendidikan Jasmani; Hasil Belajar; Passing Bawah; Pendekatan Scientific; Analisis Data. | ||||||
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure > GV557 Sports > GV861 Ball games: Baseball, football, golf, etc. | ||||||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi | ||||||
| Depositing User: | Mrs Silfayani Siregar | ||||||
| Date Deposited: | 09 Aug 2016 09:57 | ||||||
| URI: | http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/9378 |
Actions (login required)
 |
View Item |
