nilai
tanpa
tujuan
oktober
belakang
sudah
masukan
serta
bermanfaat
memfasilitasi
keterampilan
hari
antar
martabatnya
jum
sasaran
sedangkan
dirumuskan
operasional
dewi
aspek
keluar
arya
tabel
berikut
cukup
tidak
tarigan
sepakat
hasilnya
negeri1
sosial
diidentifikasi
bukan
tahap
demi
perangkat
kegiatan
adapun
pengajaran
adalah
penafsiran
tetapi
330
didalam
kemampuan
disekolah
untuk
mengatakan
penyebab
perkembangan
segi
bulu
terbaik
melatih
terkadang
ata
siswa
meningkatkan
uraian
program
khususnya
power
keputusan
menghindari
percaya
individu
bahan
jasmani
ekstrakurikuler
upaya
merupakan
usaha
tahun
mencapai
contohnya
disimpulkan
roberson
prose
memiliki
yaitu
dalam
leo
sejak
pemain
diperoleh
pelatih
diharapkan
sulit
hayatnya
kapan
sitepu
pembelajaran
waktu
menjalani
itu
BAB
pengawasan
lutan
tepat
kendala
sutim
SMA
eric
dasar
lanjutnya
kurang
bisa
mengembangkan
sebagainya
sembiring
ini
serangan
khusu
meraih
mereka
pelaksanaan
kemudahan
mempermudah
bagi
instruksi
mengetahui
menjadi
baik
hal
ada
mendorong
identifikasi
atlet
melakukan
spesifik
memukul
memfokuskan
norma
baleng
mahasiswa
diri
seperangkat
dilakukan
mengakibatkan
bertingkat
karena
fisik
pembinaan
kesehatan
kurangnya
dilaksanakan
beba
dialami
karate
berdisiplin
salma
variabel
tersangkut
sebenarnya
sebuah
tubuh
hidup
dibawah
pertandingan
pendidikan
bakat
mau
kesempatan
negeri
dan
melambungkan
pencak
kali
memberi
sepakbola
kecamatan
senin
2000
maksud
memanusiakan
nasional
lainya
dengan
harkat
menggunakan
sarana
SDM
biasanya
akan
mendidik
mengarahkan
dikuasai
terkonsep
sebelum
guru
penelitian
institusional
latihan
perhatian
sebab
awalan
berkembangnya
menguasai
observasi
mudah
umpan
pola
psikomotor
oleh
peranata
kemenangan
bangkit
christofa
tae
telah
metode
maksimal
perbagian
juga
disingkat
pery
gerak
putera
gerakan
method
permainan
menyeluruh
net
disusun
benar
mulai
te
davin
latar
mencakup
peserta
bermain
sama
persadan
peningkatan
part
ferdinata
dibutuhkan
bola
basket
setelah
moral
sumber
merangsang
kurikulum
silat
membantu
wawancara
maupun
berlangsung
terhadap
teknik
bahwa
potensi
suatu
terutama
smash
penilaian
110
secara
ketika
masalah
memenuhi
manfaat
terikat
belum
tangki
nama
lapangan
tersebut
anak
muda
berhasil
hamalik
rumusan
tim
bugar
daya
wahana
tercapai
kondisi
peneliti
2010
pembahasan
langsung
bahagia
hasil
bagaimanakah
mempersiapkan
skor
115
manusia
dapat
informasi
futsal
sepanjang
afektif
mendapat
estrakurikuler
memberikan
melalui
maka
tertentu
datang
sehingga
permasalahan
kelak
sekolah
2008
melebar
andre
kearah
voli
penting
kabupaten
tertarik
2004
terjadi
munthe
digunakan
sampai
terfoku
didik
sswa
dihasilkan
sinulingga
emosi
selain
dibuat
strategi
seseorang
diterapkan
standar
kebutuhan
ideal
para
lau
jela
baru
satu
lain
rabu
diata
mengajar
ginting
oandry
tentang
memang
sadar
100
pengajarannya
mampu
rentang
jadi
skala
variasi
mendarat
2012
diselenggarakannya
pada
olahraga
kesegaran
agar
sesama
dilihat
mengalami
diajarkan
prestasi
cabang
mengikuti
membimbing
tanggal
kwon
bagian
bersifat
membuat
menumbuhkan
meningkatan
kemampuannya
dulu
alat
kognitif
lua
bertuga
menekankan
kreaativita
mengenai
pukulan
sangat
sehat
kepada
penja
perdamenta
memahami
saya
104
perlu
orang
pembatasan
club
atau
ericho
yang
sering
beberapa
masih
minat
pemahaman
lebih
diberikan
hanya
bapak
banyak
faktor
sebagai
belajar
membina
prasarana
dari
pihak
bertujuan
cara
pertumbuhan
semua
melompat
ahli
hambatan
geraknya
aktivita
PENDAHULUAN
intelektual
memperkirakan
umum
misalnya
pengamatan
pribadi
karo
mengadakan
umumnya
jumlah
direncanakan
berdasarkan
dasarnya
salah
seminggu
unsur
jika
prananta