PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLE BOLA BASKET MELALUI MODIFIKASI BOLA MEDIA MINI PADA SISWA KELAS XI MAN 1 PADANGSIDIMPUAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan proses hasil belajar dribble bola basket melalui modifikasi media bola mini pada siswa kelas XI-IPS 2 MAN 1 Padangsidimpuan Tahun Ajaran 2012/2013.Metode penelitian bersifat penelitian tindak kelas dan subjek penelitian adalah kelas yang memiliki masalah tertentu. kelas yang di teliti adalah kelas XI-IPS 2 yang menjadi subjek dengan jumlah siswa sebanyak 39 Siswa yang akan di teliti. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar dribble bola basket. Hasil penelitan menyimpulkan : (1) Dari tes belajar siswa siklus I diproleh sebanyak 25 orang siswa dengan nilai setelah dikomfermasi sebasar (64%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 14 orang siswa (36%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah di konfersikan adalah 74,10. (2) Dari hasil tes belajar II diperoleh data sebanyak 37 orang siswa yang memiliki ketuntasan belajar dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (82%) dab 7 orang siswa yang belum mencapai ketuntasan belajar (20%). Penelitian ini telah memenuhi kreteria ketuntasan secara klasikal yang di tetepkan yaitu 80% ( Aqib Jainal : 2006)Berdasarkan hasil penelitian di atas,dapat disimpulkan bahwa aktivitas belajar siswa melalui modifikasi media bola mini dapat meningkatkan hasil belajar dribble bola basket pada siswa kelas XI-IPS 2 MAN 1 Padangsidimpuan Tahun Ajaran 2012/2013.