kelompok
tujuan
belakang
sudah
masukan
serta
bermanfaat
keterampilan
153
segala
pemikiran
penjelasan
manakah
otot
dicapai
sedangkan
dirumuskan
bertambahnya
aspek
maksimum
interpretasi
tenaga
dimainkan
bentuk
seluruh
berikut
bar
tidak
kecepatan
pengaruhnya
kegiatan
adapun
terdiri
adalah
teni
tetapi
akhir
kemampuan
sendiri
disekolah
untuk
1988
perkembangan
jawaban
medan
melatih
siswa
ata
meningkatkan
berdiri
uraian
lampiran
program
power
khususnya
terarah
individu
tentu
2006
artinya
memilih
upaya
pencapaian
merupakan
usaha
tahun
mencapai
disimpulkan
lawan
terbukti
memiliki
yaitu
dalam
mengantisipasi
sejak
pemain
diperoleh
sudut
pelatih
diharapkan
sulit
lengan
sewaktu
kesenangan
titik
relative
kerugian
karya
saja
waktu
itu
BAB
ketepatan
disebabkan
sifatnya
kendala
tepat
dasar
tenni
mendukung
akhirnya
kurang
bisa
mengembangkan
sebagainya
antara
singkat
membutuhkan
usia
ini
khusu
pengalaman
backhand
indonesia
perempuan
mereka
stamina
adanya
pelaksanaan
dikembalikan
drive
bagi
mengetahui
menjadi
baik
diteliti
istirahat
hal
ada
kalender
laki
identifikasi
atlet
melakukan
dijumpai
beginning
diperhatikan
berkesinambungan
melihat
turukur
norma
dibandingkan
diri
hop
tahunnya
lob
dilakukan
sesuai
wheelbarrow
karena
fisik
pembinaan
kiranya
kesehatan
kurangnya
memainkannya
terlatih
mengemati
sebenarnya
agustu
menekuninya
pertandingan
bakat
kelincahan
ITF
mendapatkan
dan
kesulitan
dunia
kelenturan
kompetitif
wadah
memulai
penentu
stall
sistemati
2000
gapai
nasional
mengapa
sajakah
dengan
data
dimaksud
akan
kelentukan
instansi
taktik
1997
mencoba
bergerak
dikuasai
kerja
paru
signifikan
service
progres
bergulir
penelitian
latihan
2011
awalan
menentukan
bahkan
persatuan
pukul
mudah
kondoisi
namun
oleh
tolakan
half
metode
maksimal
juga
bertanding
signfikan
powor
permainan
cepat
hasibuan
benar
setiap
mencari
penuli
mulai
volley
menurut
te
hariadi
universita
latar
bermain
prinsip
peningkatan
terpenuhinya
experiment
bola
menyusun
atlit
insan
setelah
tinggi
diabaikan
nara
paling
sumber
memasyarakat
pemerintah
tahan
wawancara
sekali
maupun
koordinasi
kalau
terlalu
sela
banyaknya
terhadap
teknik
bahwa
suatu
bertemu
keseimbangan
smash
supaya
diantaranya
kemudian
seperti
secara
swasta
berusaha
masalah
2013
manfaat
menyebabkan
lambat
belum
rendahnya
kembalikan
unimed
masyarakat
non
apa
internasional
lapangan
besar
kedua
tersebut
PELTI
anak
chu
persyaratan
rumusan
tim
lawn
begitu
daya
dijalani
ataupun
sumbangan
kondisi
peneliti
kekuatan
2010
dituntut
langsung
hasil
dihadapi
mempengaruhi
dapat
informasi
sajoto
memberikan
melalui
maka
gambaran
kejuaraan
sehingga
putra
permasalahan
sekian
sekolah
bukti
pertanyaan
haru
kata
penulisan
berolahraga
penting
terjadi
menyalurkan
digunakan
menangani
selain
konsultasi
disela
forehand
federation
satunya
ternyata
satu
pengaruh
lain
seorang
ditingkatkan
terprogram
timbul
jantung
pengukuran
november
semakin
tentang
mampu
bahtiar
acuan
tambahan
sesungguhnya
dikemukakan
hingga
berprestasi
terencana
jarangnya
pada
olahraga
ilmu
harsono
agar
berkembang
kita
menghasilkan
prestasi
cabang
tanggal
penerapan
poin
bersifat
diidentifikasikan
menarik
komponen
pukulan
sangat
dewasa
landasan
plyometric
dibina
perlu
dipelajari
orang
pembatasan
club
atau
direbut
2007
yang
mempunyai
sering
masih
apabila
lebih
diberikan
perbedaan
perlukan
bapak
menyatakan
banyak
faktor
sebagai
belajar
apakah
membina
termotifasi
wib
organisasi
dari
dikatakan
cara
diantisipasi
semua
peteni
PENDAHULUAN
mengembalikan
tercapainya
pelaksanaannya
ilmiah
menanganinya
saat
propinsi
berdasarkan
mengharapkan
salah
jika
daerah
tingkat