PERBAIKAN HASIL BELAJAR MENENDANG DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DENGAN MEMANFAATKAN BOLA YANG DIMODIFIKASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 101780 LANGKIMAT KECAMATAN SIMANGAMBAT KABUPATEN PADANG LAWAS UTARA TAHUN AJARAN 2012/2013

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Perbaikan Hasil BelajarMenendang Dalam Permainan Sepak Bola Melalui Pendekatan Bermain denganMemanfaatkan Bola yang Dimodifikasi Pada Siswa Kelas V SD Negeri 101780Langkimat Kecamatan Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara Tahun Ajaran2012/2013.Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SD N egeri 101780 Langkimat KecamatanSimangambat Kabupaten Padang Lawas Utara, waktu penelitian dilaksanakan padabulan Juli 2012. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V denganjumlah 25 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas Vdengan jumlah 25 orang siswa. Metode dalam penelitian ini adalah menggunakanpendekatan PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Instrumen yang digunakan dalampenelitian ini adalah lembar fortofolio penilaian hasil belajar menendang bola.Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pendekatan bermain denganmemanfaatkan bola yang dimodifikasi berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajarmenendang bola dalam permainan sepak bola pada siswa kelas V SD Negeri 101780Langkimat Kecamatan Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara Tahun Ajaran2012/2013.Nilai rata-rata siswa pada tes awal adalah 61,33 (Tidak Tuntas), pada tes siklus Inilai rata-rata siswa meningkat menjadi 69,33 (Tidak Tuntas), dan pada pelaksanaan tessiklus II nilai rata-rata siswa telah mencapai 79,67 (Tuntas). Persentase ketuntasanbelajar siswa pada tes awal adalah 24,0%, pada tes siklus I meningkat menjadi 48,0%,dan pada pelaksanaan tes siklus II persentase ketuntasan belajar siswa telah mencapai88,0%.