jarak
nilai
khususnya
menjadi
baik
ditentukan
percaya
kepada
penja
malalui
jasmani
kondisi
peneliti
melakukan
bola
persentase
diata
dengan
data
hamparan
mengajar
mencapai
hasil
rata
melihat
saran
hendaknya
disimpulkan
yang
belakan
dapat
diri
memotipasi
mencoba
prose
dalam
inklusi
lebih
test
guru
penelitian
bentuk
mampu
menyarankan
maka
memperhatikan
bahwa
KESIMPULAN
XI
sekolah
tidak
dari
tindakan
gaya
melempar
kesimpulan
pada
pembelajaran
awal
BAB
agar
voli
seperti
menyerap
perak
DAN
disajikan
SARAN
SMA
FIK
gari
telah
kela
metode
po
tunta
turunkan
materi
bersemangat
teman
pendidikan
servi
mengembangkan
kemampuan
permainan
untuk
PTK
meningkat
negeri
dan
net
giat
mereka
berdasarkan
pelaksanaan
sedikit
te
bagi
II
siswa
ata