kelompok
issue
categorie
meeting
dijadikan
show
bentuk
tidak
kategori
tindakan
men
kindergarten
aida
tahap
perencanaan
kegiatan
terdiri
result
reflection
kemampuan
wa
untuk
learning
medan
research
meningkatkan
khususnya
menyimak
speaking
upaya
merupakan
existence
prose
memiliki
planning
yaitu
dalam
speak
diperoleh
district
ABSTRACT
expressing
pembelajaran
childhood
itu
capable
kec
listening
alternatif
mengungkapkan
who
keberadaan
cycle
mengembangkan
language
concentrating
usia
ABSTRAK
ini
perempuan
alternative
action
menjadi
baik
talking
menunjukkan
TK
laki
study
beside
observation
foku
dilakukan
group
dan
kesulitan
become
category
effort
said
dengan
menggunakan
back
bercerita
second
skill
furthermore
child
8126182001
conducted
guru
penelitian
dini
enhance
two
each
observasi
oleh
metode
method
kid
meningkat
setiap
focu
peningkatan
teacher
only
berbahasa
khairin
good
then
bahwa
suatu
boneka
increased
pertemuan
difficulty
kanak
proces
masalah
children'
raised
apa
anak
selanjutnya
perjuangan
berhasil
ability
improve
storytelling
puppet
women
kesulita
hasil
children
dapat
using
melalui
sehingga
tangan
berbicara
lalu
farida
selain
struggle
idea
II
form
satu
used
refleksi
kembali
berkonsentrasi
number
developing
consisted
dibicarakan
mampu
siklu
hand
dikemukakan
pada
improving
taman
mengalami
especially
ha
through
dimana
field
successful
orang
showed
atau
yang
stage
hanya
sebagai
NIM
gagasan
dari
dikatakan
aim
bertujuan
not
prasiklu
jumlah
salah
first