nilai
SISWA
serta
IPA
sedangkan
kerjasama
PADA
dijadikan
seluruh
flash
terdiri
adalah
tanggung
untuk
perkembangan
PEMBELAJARAN
learning
medan
tahu
siswa
konsep
populasi
DALAM
rata
dalam
garam
diperoleh
sampel
menumbuhkembangkan
ketiga
valid
pembelajaran
dipengaruhi
MATERI
kela
BASED
antara
ABSTRAK
media
adanya
mengetahui
baik
menunjukkan
ada
model
SMAN
dibandingkan
persen
pengambilan
dilakukan
aulia
MODEL
soal
sampling
variabel
dan
192
jawab
kunci
empat
macromedia
dengan
data
MEDIA
menggunakan
reliabel
838
penelitian
sisanya
XI
PBL
peta
fhitung
telah
eksperimen
rasa
KARAKTER
terintegrasi
peningkatan
iii
hidrolisi
BELAJAR
ditetapkan
problem
4121131007
instrumen
terhadap
materi
ftabel
HIDROLISIS
mengambil
hubungan
hasil
dapat
GARAM
maka
667
kesimpulan
kata
TERINTEGRASI
IMPLEMENTASI
kimia
lain
yakni
265
pada
implemetasi
based
sebanyak
ingin
didapat
LEARNING
yang
indriati
lebih
perbedaan
PROBLEM
belajar
powerpoint
NIM
lainnya
dari
karakter
bertujuan
DAN
purposif
HASIL