Manurung, Martati (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAINDENGAN THINK PAIR SHARE PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS VII SMP N 45 MEDAN T.P 2015/2016. Undergraduate thesis, UNIMED.
1. NIM. 4123341023_COVER.pdf - Published Version
Download (49kB) | Preview
2. NIM. 4123341023_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version
Download (167kB) | Preview
3. NIM. 4123341023_ABSTRAK.pdf - Published Version
Download (316kB) | Preview
4. NIM. 4123341023_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version
Download (210kB) | Preview
5. NIM. 4123341023_DAFTAR ISI.pdf - Published Version
Download (142kB) | Preview
6. NIM. 4123341023_DAFTAR GAMBAR.pdf - Published Version
Download (114kB) | Preview
7. NIM. 4123341023_DAFTAR TABEL.pdf - Published Version
Download (113kB) | Preview
8. NIM. 4123341023_DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version
Download (112kB) | Preview
9. NIM. 4123341023_BAB I.pdf - Published Version
Download (297kB) | Preview
13. NIM. 4123341023_BAB V.pdf - Published Version
Download (113kB) | Preview
14. NIM. 4123341023_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (201kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan hasil belajar siswa menggunakan
strategi pembelajaran Predict Observe Explain dengan Think Pair Share di kelas
VII SMP N 45 Medan T.P 2015/2016. Populasi penelitian adalah seluruh siswa
kelas VII. Sampel dipilih dengan menggunakan teknik random sampling. Hasil
belajar siswa yang menggunakan strategi pembelajaran Predict Observe Explain
pada materi ekosistem memiliki nilai rata-rata lebih tinggi ( ̅)=81,18)
dibandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan strategi pembelajaran Think
Pair Share rata-rata ( ̅=74,56). Hal tersebut dibuktikan melalui pengujian
hipotesis dengan menggunakan uji t dan taraf kepercayaan α = 0,05. Dimana
thit>ttab (8,151>1,999).
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Additional Information: | SK-2016 BIO 073 |
| Keywords: | Hasil Belajar; Predict Observe Explain; Think Pair Share; Ekosistem |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QH Natural history > QH301 Biology |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Mr Maknun |
| Date Deposited: | 08 Aug 2016 07:16 |
| Last Modified: | 08 Aug 2016 07:16 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/8412 |
Actions (login required)
- View Item