nilai
SISWA
masing
IPA
sedangkan
PADA
homogenita
bentuk
DIAJAR
112
terdiri
adalah
kemampuan
jigsaw
untuk
diuji
PEMBELAJARAN
auliya
siswa
uraian
berdistribusi
persamaan
populasi
LURUS
rata
harahap
KEMAMPUAN
daripada
terbukti
yaitu
dalam
diperoleh
sampel
diajar
lola
PERBEDAAN
pembelajaran
MATERI
SMA
kela
tembung
2015
ABSTRAK
ini
DENGAN
menjadi
mengetahui
baik
menunjukkan
hal
model
rahma
matemati
MATEMATIS
thitung
dilakukan
MODEL
together
normal
soal
dua
GARIS
dan
kunci
dengan
data
menggunakan
hipotesi
tipe
penelitian
rajana
XI
terdapat
telah
eksperimen
pretest
dipilih
posttest
iii
setelah
4123111008
instrumen
bahwa
MURNI
secara
divalidasi
normalita
materi
berjumlah
numbered
JIGSAW
uji
DI
hasil
YANG
TEMBUNG
667
semu
kata
CERDAS
kooperatif
luru
kanan
analisi
homogen
menjawab
acak
jeni
pada
NHT
gari
PERSAMAAN
KOMUNIKASI
komunikasi
orang
yang
lebih
perbedaan
apakah
2016
dari
pihak
bertujuan
semua
head
DAN
objek
selisih