mengamati
cukup
tindakan
tahap
perencanaan
terdiri
adalah
kemampuan
untuk
perkembangan
medan
meningkatkan
debora
upaya
tahun
rata
prose
yaitu
dalam
menerapkan
diperoleh
pembelajaran
kela
kurang
rolina
2015
usia
ABSTRAK
ini
perempuan
adanya
pelaksanaan
mengetahui
baik
menunjukkan
TK
laki
dilakukan
2014
pengumpulan
dua
siregar
dan
jawab
ajaran
subjek
dengan
data
menggunakan
1103313041
signifikan
penelitian
observasi
metode
setiap
sebesar
peningkatan
setelah
berlangsung
bahwa
teknik
pertemuan
masalah
lembar
rendahnya
anak
hasil
berbicaranya
tanya
dapat
melalui
berbicara
terjadi
analisi
II
refleksi
100
siklu
jeni
pada
mengalami
selama
sebanyak
sangat
tergolong
orang
yang
belajar
apakah
NIM
dari
dikatakan
bertujuan
pengamatan
PTK
veriana
berdasarkan