nilai
berikutnya
diterima
sertakan
pelatihan
keberhasilan
tindakan
seminar
kemampuan
untuk
negatif
siswa
meningkatkan
upaya
hendaknya
langkah
terbukti
prose
dalam
sejak
menerapkan
diharapkan
pembelajaran
BAB
post
mendukung
kela
ini
pre
bagi
menunjukkan
sampali
ada
model
melakukan
dilakukan
sesuai
dilaksanakan
SARAN
dua
pendidikan
clarification
mendapatkan
dan
SDN
bersikap
dengan
kewarganegaraan
menggunakan
hipotesi
saran
penggunaan
SD
guru
penelitian
dini
technique
terdapat
dukungan
hampir
maksimal
mengikut
te
sama
peningkatan
sebaiknya
setelah
kurikulum
bahwa
KESIMPULAN
terampil
terutama
kemudian
value
materi
positif
kondusif
tersebut
selanjutnya
penanaman
kepala
tercapai
peneliti
berbagai
langsung
hasil
dapat
afektif
mendapat
sekolah
kesimpulan
perolehan
terjadi
II
efisien
siklu
jeni
kemanusiaan
pada
agar
mengikuti
dimana
menumbuhkan
sebanyak
ingin
sangat
kepada
memahami
atau
berpengaruh
yang
lebih
hanya
faktor
dari
semua
DAN
saat
101774
berdasarkan
jika
unsur