nilai
diterima
masukan
dinyatakan
pengolahan
sebelumnya
untuk
ditolak
medan
siswa
ata
diambil
tahun
rata
daripada
terbukti
memiliki
yaitu
dalam
menerapkan
pembelajaran
pembentukan
BAB
disiplin
dikela
usia
lusia
bagi
menjadi
baik
kebijakan
TK
hal
ada
dibandingkan
thitung
sesuai
2014
pengambil
SARAN
dan
ajaran
dengan
data
menggunakan
bercerita
hipotesi
saran
signifikan
guru
penelitian
observasi
metode
memperlua
eksperimen
bab
ttabel
membantu
terhadap
bahwa
KESIMPULAN
membaca
boneka
kanak
2013
besar
tersebut
anak
kepala
uji
peneliti
langsung
hasil
dapat
maka
sehingga
sekolah
kesimpulan
kontrol
tangan
membentuk
santa
satu
kedisiplinan
pengaruh
diartikan
tentang
wawasan
pada
taman
pengetahuan
menambah
disiplinnya
mengajukan
buku
yang
beberapa
lebih
sebagai
dari
karakter
cara
DAN
676
berdasarkan
salah
sub