nilai
sedangkan
aspek
cukup
tidak
kategori
tindakan
perkalian
adalah
untuk
dikumpulkan
siswa
meningkatkan
upaya
rata
terbukti
prose
memiliki
yaitu
dalam
diperlukan
diperoleh
pembelajaran
rosa
balai
tepat
dimiliki
kecuali
kela
empiri
ABSTRAK
ini
diketahui
adanya
pre
mengetahui
baik
penelitiaan
bilangan
dilakukan
termasuk
tuli
dilaksanakan
menuli
mendapatkan
dan
SDN
bantu
subjek
dengan
data
menggunakan
hipotesi
penggunaan
signifikan
guru
penelitian
keriteria
observasi
terdapat
awal
telah
metode
juga
rendah
itupun
mulai
te
peningkatan
137957
setelah
tanjung
diamati
berlangsung
terhadap
kriteria
kemudian
secara
masalah
lembar
2013
berjumlah
belum
hasil
dihadapi
dapat
108313082
strategi
II
demikian
bahasan
siklu
jeni
2012
pada
pokok
elfira
penerapan
tunta
alat
sebanyak
mengenai
mathmagic
orang
yang
hanya
belajar
NIM
dari
apapun
bertujuan
semua
po
berdasarkan
objek
jika
sub